总所周知，钢琴是一个可以演奏多声部的乐器，也被称为“乐队乐器”。很多专业音乐学院指挥系的学生都具备将交响乐谱缩减成钢琴乐谱的能力。所以，作为钢琴演奏者，必须具有横向思维和纵向思维的能力,也就是要构建立体思维的听觉概念。悉知，巴伦博伊姆的幼年是从学习钢琴开始，早年享誉世界更多是源于其钢琴家的身份。同时，巴伦博伊姆也在多所专业院校教授钢琴，在全世界举办钢琴大师课。在钢琴教育界，巴伦博伊姆更是一位享誉全球的钢琴教育家。我国钢琴演奏家朗朗先生，便是其学生之.音乐的沟通，是另一种语言的沟通，是文化的沟通，是民族直接的沟通，也是全球各民族之间交流、团结、合作、共同发展的重要路径。希望各位能了解到钢琴艺术是一门声音美学艺术，我们可以通过多方面的途径来寻求对美的声音的探索。作为钢琴教师，必须使学习者在钢琴演奏中,更加注重“聆听艺术”、钢琴乐器本身的“乐队性”以及对“丰富音色”的探索。诚如巴伦博伊姆在一次采访中谈到：不管你作为音乐中任何一个职业，重要的事情只有一件，就是传递美好的音乐！

     音板对于钢琴的声学品质具有重要的作用。琴弦的振动经过音板的辐射使音量增大。音板如同一个滤波器，使钢琴获得悦耳的音色。如果音板发生开裂，其性能受到一定程度的破坏，声功率明显下降，共鸣和辐射功能就会减弱，从而影响到发音的质量。帕特里克钢琴

      音板之所以会开裂（开缝），是由于木材的生理特性--吸湿性所决定的。木材处于大气中，其水份不断地随大气的相对湿度和温度的变化而变化。当空气中蒸气压力大于木材表面的蒸气压力时，木材就会吸收水份。这种现象称吸湿；反之，称解吸。木材的吸湿和解吸性质，称吸湿性。从吸湿及解吸的过程来看，木材蒸发出去的水份要比吸收的更多。解吸会造成木材干缩，使其体积缩小，从而在音板的薄弱环节形成一段拉力。当木板的某一部分或胶合部位不能承受由于收缩而产生的拉力时，就会造成音板的开裂或开胶。正常的木材，从生材到炉干材，纵向干缩为0.1% ，径向干缩为3-6%。两个方向的干缩比相差高达30～60倍。因此音板往往是沿着纵向开裂或开胶。于是，为了防止这种现象的发生，制造厂家首先把住选材、制材和木材干燥这些环节；将选好的坯料先通过一年以上的自然干燥，使其含水率降到15%左右；然后通过干燥炉的干燥，使含水率达到6～8% ；制作完毕后再涂以音板漆，以此来保证木材与外界温度、湿度相对平衡，达到木材物理性质的相对稳定。